Mengenali Anak Anda (Umur 2-3 Tahun)
Artikel dari dari www.bicaramuslim.com. watashi terpaksa byk membaca skit lepas rasa mcm
nak angkat bendera putih handle arissa yg aktif.#urut dadaaaa
A. PERKEMBANGAN FIZIKAL
1. Sangat aktif, suka berlari dan melompat. Sekiranya berkemungkinan,
perlu menyusun atur rumah agar ada ruang yang membolehkan anak- anak bergerak
tanpa rasa bimbang. Membawa anak ke taman permainan adalah satu langkah yang bijak.
2. Anak-anak di tahap ini belum dapat mengawal pergerakan otot-otot, sehingga
mereka tidak dapat duduk diam dalam jangkamasa yang terlalu lama.
, sia-sia saja kita meminta mereka duduk diam. Yang lebih baik ialah membiarkan
mereka meneroka persekitaran sambil kita mengawasi mereka.
B. PERKEMBANGAN MENTAL
1. Daya konsentrasi sangat pendek dan mudah merasa jemu..
2. Rasa ingin tahu anak-anak di tahap ini sangat tinggi. Ibubapa perlu mengambil
kira jenis alat permainan yang hendak dibeli. Permainan yang sesuai ialah permainan
yang merangsang kreativiti anak-anak selain harus menarik dan tidak mudah rosak,
Ajar anak menggunakan pancaindera (mendengar, melihat, menyentuh, mencium dan merasa).
Libatkan sebanyak mungkin pancaindera anak dalam aktiviti seharian mereka misalnya:
mendengar bunyi binatang, membawa mereka ke taman untuk melihat
berbagai jenis haiwan dan sebagainya.
3. Perbendaharaan kata mereka masih terbatas di tahap ini.
Gunakanlah kata-kata yang sederhana dan konkrit, baik ketika bercerita ataupun
ketika bercakap dengan anak-anak. Jangan menggunakan perkataan yang abstrak
misalnya: tanggungjawab, keselamatan, kebenaran, keadilan dll.
Adalah lebih baik menggunakan perkataan yang disertai dengan contoh-contoh kehidupan seharian.
4. Pemikiran anak-anak di tahap ini sebenarnya lebih cepat berkembang
berbanding dengan kemampuan untuk bertutur. Sebab itulah anak-anak sering
didapati tergagap-gagap ketika bercakap. Ibubapa harus peka terhadap situasi ini dengan
menunjukkan perhatian dan kesabaran. Bersedia untuk menjadi pendengar tanpa
tergesa-gesa ataupun memaksa anak bercakap dengan lebih cepat.
C. PERKEMBANGAN EMOSI
Menyukai suasana yang sudah dikenali dan takut pada suasana baru atau orang asing.
Sekiranya anak sentiasa dibawa bergaul dengan orang sekeliling, perasaan takut lama
kelamaan akan hilang.
D. PERKEMBANGAN SOSIAL
1. Sifat dependent masih tinggi, namun kadang-kadang
anak juga ingin menonjolkan sifat kemandirian. Biarkan anak melakukan
sesuatu yang mampu ia lakukan sendiri.
2. Egocentric. Anak-anak di tahap ini cenderung memperlakukan
kanak-kanak lain yang sebaya dengannya sebagai suatu benda dan
bukan sebagai individu. Ia belum boleh bermain "dengan" kanak-kanak
dalam arti kata yang sebenarnya. Oleh itu, ketika bermain dengan
kanak-kanak lain, perlu ada pengawasan dari orang dewasa
supaya tidak terjadi keadaan di mana anak kita akan menyakiti
anak-anak lain.
3. Suka mengatakan "tidak" dan memang dalam usia ini anak bersikap "menentang".
Selain itu anak juga seringkali "menguji" persekitaran dan orang-orang di sekelilingnya.
Anak-anak perlu mengetahui apa yang boleh dan tidak boleh dilakukannya.
Tingkah laku mereka itu pada hakikatnya merupakan suatu usaha untuk mengetahui apa
yang boleh atau tidak boleh dilakukannya. Oleh karena itu ibubapa harus tegas, jika perlu,
berikan hukuman yang sesuai dengan tahap umur mereka bagi kesalahan yang dilakukan supaya
mereka tahu bahwa yang dilakukannya adalah salah.
E. PERKEMBANGAN ROHANI (SPIRITUAL)
1. Meniru tingkah laku orang dewasa, Sikap dan tingkah laku ibubapa
harus membuat mereka memahami tentang ajaran Islam. Bermakna setiap
perbuatan kita harus dikaitkan dengan ajaran Islam, seperti solat, berdo’a
sebelum makan, membaca bismillah sebelum membuat sesuatu dll.
2. Anak juga berkembang dari segi rohani. Oleh itu, ibubapa perlu
menolong mereka untuk menyedari tentang kewujudan Allah dalam setiap
aspek kehidupan. Dengan demikian mereka akan belajar bahwa sekalipun
Allah tidak dapat dilihat tapi Allah ada. Bermakna dalam setiap aktiviti kita
seharian, ibubapa perlu mengaitkannya dengan kewujudan Allah.
AKTIVITI YANG SESUAI UNTUK ANAK-ANAK DI TAHAP INI
Secara fizikal, anak-anak yang berumur antara 2-3 tahun adalah anak yang suka bergerak,
berlari, melompat, memanjat dan tidak boleh duduk diam untuk jangkamasa yang
lama. Namun mereka cepat letih karena otot-otot belum berkembang dengan sempurna.
Mereka belum dapat melakukan pekerjaan yang rumit. Ibubapa perlu menyediakan aktiviti
dan permainan sederhana yang dapat anak-anak lakukan. Beberapa aktiviti yang sesuai
untuk anak-anak di tahap ini ialah:
1. PERMAINAN BLOK
Gunakanlah blok-blok kayu/plastik, dan ajaklah anak-anak untuk menyusun blok-blok
tersebut menurut imajinasi mereka sendiri. Biarkan mereka membuat bentuk menurut
keinginan mereka, Permainan ini selain dapat merangsang perkembangan otot-ototnya,
juga dapat membantu meningkatkan daya imajinasi mereka.
2. PUZZLE
Puzzle adalah permainan yang menyusun suatu gambar atau benda yang telah
dipecah dalam beberapa bahagian. Jangan menggunakan puzzle yang terlalu rumit,
gunalah yang sederhana yang terdiri dari 5-10 keping, sehingga anak-anak dapat menyusun
dengan mudah.
3. MELUKIS
Sediakan kertas dan crayon dan biarkan anak-anak membuat gambar dan
contengan menurut imajinasi mereka, walaupun pada tahap umur ini biasanya anak-anak
masih belum melukis dengan sempurna.
4. MENAMPAL
Gunakan gambar-gambar sederhana yang telah dikenali
oleh anak, misalnya meminta anak menampal "mata ikan" pada
tempat yang sesuai. Boleh juga diberikan beberapa keping gambar
dan minta anak menampalkan mengikut keinginan mereka sendiri,
misalnya gambar seorang gembala, seekor anjing, dan 3 ekor anak
lembu serta sekeping kertas hijau berbentuk padang rumput yang luas.
Aktiviti ini boleh juga disertai dengan aktiviti mengira. Selesai menampal
gambar ajaklah anak mengira jumlah anak lembu, anjing dsbnya.
5. MEWARNA
Sediakan kertas dengan gambar di atasnya, pensil warna, atau
crayon. Mintalah anak-anak mewarnakan gambar tersebut.
Walaupun mereka belum dapat mewarna dengan sempurna, tapi aktiviti ini dapat melatih
kepekaan mereka terhadap warna.
Itulah di antara beberapa aktiviti yang dapat dilakukan oleh anak-anak yang berumur 2-3 tahun.
Semoga idea ini dapat membantu ibubapa sedikit sebanyak dalam melayani dan merangsang
perkembangan anak-anak.
nota kaki: semoga watashi dan king dapat konsisten.Aminn~
